Home
Sitemap
Contact
登录
首页 / 我们的生活 / 我们的活动

让创新精神在国际创客大赛中绽放(This is what preeminent youth looks like)

——首颗中学生科普卫星研发成员跟踪报道

2018年01月04日 16:16  作者:刘迎慧/ 部分内容摘自北京晚报  拍摄:朱校  点击:1677


Vincent, a really great person, is one of the top and dedicated student in Bayi School International Department with scores beyond excellent. As one participant, his team won the 3rd place at The First International Competition for Young Entrepreneurs in Haifa Teentech. He was also a member of Bayi High School Satellite Programme 2017 and did a really good job. He set a pretty good example for other students.


李嘉行 Vincent , 北京市八一学校国际部11年级在读学生,男,小眼睛、自来卷,爱唱歌、弹吉他、长跑健将、足球小子;出演过戏剧主角、做过活动幕后策划;班长、学生会成员、聂荣臻奖学金获得者,首颗中学生小卫星研发团队核心成员。集众多殊荣于一身的他,能在如此年纪有这样丰富的经历,着实让人心生羡慕。就在2017年末,他又一次通过层层选拔,作为五名中国学生代表之一,参加了首届以色列国际青年创客大赛,与临时组成的国际小组成员一同拿下了第三名的骄人成绩,获得了由以色列诺贝尔化学奖得主阿夫拉姆·赫什科和海法市长约拿·亚哈夫签发的获奖证书。

本次比赛是以色列政府主办的首个国际青年创客大赛,以色列总统和科技部长、以色列第一个诺贝尔奖获得者共同出席开幕式以及由IBM、INTEL、海法理工大学等高新技术企业和院校共同支持。来自全球十余个国家和地区的60名高中生,组成了11个竞赛小组。这些学生通过个人申请、教师及学校推荐、个人面试及答辩环节,从众多学生中选拔出来。八一学校此次共有三名学生入围比赛,国际部的李嘉行同学便是其中一员。

创新的价值在于解决实际生活问题

按照比赛要求,各个小组要在两天的时间之内,创造并解决健康生活、绿色能源等问题的科技产品,并在高科技行业知名专家、教授面前进行展示答辩。拿到比赛主题后,李嘉行马上想到了赛前在参观以色列高科技公司时看到的一款“盲人眼镜”,这款眼镜可以捕捉手指在书本上的移动,对文本识别后进行语音播报。“除了阅读,走路也是盲人面临的主要困难,可不可以将此作为突破点?”于是,李嘉行和队员们决定从这里下手。在李嘉行团队的创意中,他们在鞋中植入超声波探测模块,该模块在探测到前方路面障碍物信息时,将根据用户的步行速度以及距离障碍物的距离计算出到达障碍物的时间,并发出语言提醒,从而让盲人也能体验到自由行走的快乐。

短短的两天时间,从萌生创意到产品成型,从小组讨论到展示答辩,我们常说的创新精神生动地体现在每一个产品设计中。创新不仅仅是与众不同的想法、不仅仅是精尖技术的代名词,更是能够帮助我们开启未知世界的一把钥匙,是创造美好生活的一剂良方。


科学盛宴—“八一少年行” 中学生科普卫星项目

作为一名中国学生,能够跟全球重要创新型国家的学生同台竞技并获得奖项,这并不多见。李嘉行在国际舞台上的优异表现与他去年参加了小卫星项目有着紧密的联系。能够参与研发中国首颗中学生科普卫星,跟随顶尖的航空航天专家学习历练,亲临卫星发射中心感受科技的力量,这样的机会和平台在全国范围内也可谓凤毛麟角。我们的校友习近平总书记,曾在来信中对小卫星项目的学生成员报以殷切希望:“要让这颗小卫星发挥启明星一样的作用,不断激发自己科学探索的热情。希望你们保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培育科学精神,刻苦学习,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成长为祖国的栋梁之材,将来更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”北京市八一学校一向重视学生创新能力的培养,力求为学生打造多元的成长平台。在首颗小卫星成功发射一周年之际,我们也欣喜地了解到,学校与河北省鹿泉一中即将进行第二颗中学科普卫星“西柏坡号”的研制。届时将有更多的同学有机会加入到项目中来,感受航天事业的无限魅力,体验不一样的科学盛宴。


除了传授知识,我们还想做的更多

李嘉行同学的以色列之行满载而归,聊到最大的收获,他一时感慨颇多。他说无论是小卫星项目,还是国际创客大赛,他感触最深的有两点:一、单纯的知识储备是不够的,更重要的是综合素质的培养;二、最让他最震撼的不是赛事的恢弘,而是同龄人的优秀。这样的分享和反思让我们眼前一亮,同时也心里一暖。知识的获取在如今社会发展中应该是最简单的一步,作为一线教育工作者,除了灌输知识、关心分数、大学排名,我们还想做的更多。创新精神、批判性思维、科学素养、文化自信、5C技能、充满好奇并乐于挑战的激情、谦卑有礼并心怀天下的温情。这些书本以外的东西,源自于耳濡目染的教育环境、课堂内外的为人师表、激发学生的内心驱动力、更广阔更高远的展示平台。而这些,正是八一学校国际部一直在努力追求的教育目标,任重而道远,让我们在新的一年继续探索、相伴成长。

分享