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用爱与责任成就学生梦想(How to be a good teacher)

——国际部师生观看《开学第一课》有感

2018年03月06日 18:44  作者:何琳  拍摄:徐明 网络  点击:912

The first class of 2018 spring term is popular since it is broadcasted on TV, which mainly talks about the love and responsibilities of teachers and what makes a teacher help kids achieve their dreams.

又是一年开学季,北京市教委和北京市电视台联合制作的公益电视节目《开学第一课》,为全国所有的教师和学生掀开了新学期崭新的篇章。从一个孩子踏入校门开启人生的课堂,到步入社会接受世界的考验,老师在一个学生的生命成长过程中扮演着至关重要的角色,从幼儿教师到大学教授,虽然所面对的学龄不同,但《开学第一课》告诉我们,新时代对于教师提出了更高的要求,但一位好老师的根本从来不曾改变,那便是:学高为师,身正为范,责任担当,大爱无边。

 


有爱才有教育

“什么样的老师才是好老师?”节目中百姓和家长们给出了各自的答案,从承担着孩子启蒙教育重任的幼儿教师,到坚守着特殊教育岗位上默默奉献的老师,几位优秀教师用自己的身体力行告诉世人,一位合格的人民教师,不仅要能为学生传道授业解惑,更应该心中有学生,胸中有大爱,“用爱激发爱,用爱传导爱”,做学生人生路上的灯塔,指引他们走向光明的未来,帮助他们成就自己的梦想。

 


坚守教师责任

节目中的一位高中英语教师认为,老师面对的不是学生一时的成绩,而应该考虑他们一生的发展,不仅要帮他们提高成绩,还要教会他们未来社会竞争中所需要的独立思考和独立解决问题的方法和能力,更重要的是帮助他们成为幸福的人,走出属于自己的自信而幸福的道路。八一学校牛震云书记在一次青年教师培训中所说:“教师要教学生三年,想学生三十年,为国家想三百年”,这便是一名教师所应有的责任与担当。

 


新时代新挑战

作为教师,过硬的专业素养是前提,爱与责任是基础,而新时代的教师,更应该以新的标准来自我要求。新时期新阶段,八一学校的老校友习近平总书记对教师提出了明确指示与要求,要求教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,同时要努力“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。每一位教师都应该带着这份理想与信念,完成教师的光荣使命。

 

国际部学生观后感:

我心怀期待的品味完《开学第一课》,这次节目与以往的形式不同,这次的节目主要讲了老师们的辛勤工作。节目从幼儿园老师,到小学老师,再到中学老师。由一个个鲜活的例子,组成了教师们为了学生辛勤付出的汗水,赢得了观众们的一阵阵掌声。“没有爱就没有教育”,如果不是这些老师们在背后的辛勤付出,没有他们的一滴滴汗水,没有他们心中的爱,是不会有我们这些优秀的学生。通过他们的教育,能让我们更上一层楼。看完了《开学第一课》,我明白了教师们的不容易,这也更加坚定我在将来认真学习的信心。希望我将来的努力,能够不辜负他们的一片苦心。(国际部高一 樊树德)

 

今年的《开学第一课》为我们介绍了六位可亲可敬的教师,以及他们教学生涯中或温情满满,或激动人心的人生故事。其中,北京市第八中学的英语老师汪艳与众不同的教学理念使人耳目一新。作为一名国际部的学生,同时经历过应试和自主学习的英语教育,我深深认同她通过阅读、演讲和游戏的方式进行英语学习,真正将英语作为传播的媒介,把自己的思想创造性地表达出来。而这个过程中,对思维的转换、思想的深度还有逻辑的严密才是最有价值的。这些能力未必是为了应付考试,今后的工作生活也将受益于此。因此,我们在学习生活中也应注意锻炼自己的学习能力,而不必过分在分数上纠结。(国际部高二 罗奥歆)

 

 这期的《开学第一课》以全新的视角,让我们感受到老师为我们的付出与辛劳。从幼儿园教师到高等教育的老师,无一不是花费了大量的时间与经历倾注在学生身上。刘胤老师将课堂搬到冰雪天地;汪艳老师将演讲能力带入课堂;房山陈老师关注每一个孩子的日常……看完这六位老师代表,才能明白其实很多同学们认为的理所应当,都只是出于老师对于孩子们的关心和责任。(国际部高二 王畅)

 

“我曾经害怕,曾经想要逃避,但是校长她没有放弃我,我周围的老师们,也同样没有放弃我。”张冬冬,一名来自特殊学院的聋哑学生,他含糊却又饱含真情的言语,径直地走进了我的心里,踩在了最柔软的一片心田。有多少本应当像我们一样享受自由自在生活的孩子但因为与生俱来的缺陷而受到来自于环境的压抑和自我的困惑?又有多少能像他一样在趋于自生自灭的消极中得到拯救?不多,可能在今天还不到总数的一个零头,但是因为有像校长周晔这样的人们的存在,伸向他们的援手也将愈来愈多。当被问到是什么支撑着她在这条艰辛的道路上走下去的,周晔的回答是她要为自己当初的选择负责。作为一名老师,她深知自己的角色在学生的生命成长中是至关重要的。给予这些特殊的学生们鼓励,教导,和关爱,便是以她为代表的教师们心中坚守的信念。晔,象征着光明灿烂的样子,正是人如其名,她的存在在我的心目中,更是在这些接受了她的关爱和帮助的孩子心目中,她就是这样一束温暖的光辉,穿透过迷茫无助的黑暗,指引着这些孩子们前进的道路。今后的路,他们的心中已经种下了积极阳光的种子,衷心祝愿他们在受到这些正确的引导后,也能够放开她的手,在人生路上勇敢地向前走下去。(国际部高二 朱慧霖)

 

看到知乎网友“王弯弯”的一篇回答中有这样一句:“微博上有个热评:有一个很温暖的老师是怎样一种体验。我不知道。我只知道有一群很温暖的老师是怎样一种体验……那种体验,就像是你三年都生活在太阳底下,让你相信北方的冬天也会炽热,让你相信高中是累但绝对不苦。”其实不止三年。回想自己懵懂地踏入幼儿园,再进入小学、初中,冲破中考进入高中,一定有太多太多的老师是自己难以忘却,回想起来也依旧是满心的暖意。就像《开学第一课》里请来的来自不同教育阶段的老师们,每一位都标志着一份对岗位对学生的独一无二的爱。也许,这就是这样一期节目所带来的意义。它不止于仅仅欣赏节目中几位老师的教育精神;更重要的是,这样一期节目能让自己回想起自己的恩师们;当内心暖意荡漾之时,也更会意识到他们带来的影响不仅仅存于学术。然后,满怀珍贵的回忆与无限的感激,继续,上路,带着恩师益友们所给予的力量,成为更好的自己。(国际部高三 孙思雨)


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