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说再见 也说怀念——北京市八一学校国际部2020届申请结果解析

2020年05月13日 20:23  点击:2023

“每天都提醒自己敲下的不只是数字”疫情期间读到这句话心会骤然往下沉,而申请季结果发布时,这句话又以另一种方式拨动着我的神经。


通常学校申请结果的发布是一张列表,音译的大学名称加排名,数字总是显得冷冰冰的;而设计上又会是红色的背景配上喜报的字样, 十二分地热气腾腾。也是,刚刚走完的申请季对每个人来说本就是冷暖自知的一段路。


有人的申请季很短,ED就中了梦校的offer;

有人的申请季很长,前几天还在写love letter。

有人的申请季是“中彩票”的不真实;

有人的申请季是“凭什么”的不甘心。


今年在发布申请结果时希望能一同奉上那些数字背后有笑有泪的故事。也是写给2020届的告别,还没开学就要毕业的学长学姐,这是属于你们的纪念册。




申请季对于18岁的人生意味着什么

刚开始接触国际教育的家长一定听过这样扫盲级的讲座,美国大学申请看重哪些因素。GPA、标化、活动、文书,这几个词开始不断侵入脑海直到占领高中生涯的每一帧画面。你们一路为这四个词熬夜拼命,学秃了才能保住的GPA,学秃了也未必能冲出高分的标化,看啥啥喜欢,做啥啥不行的社团,头脑无风暴一个个字挤出来的文书。如果再给你一次机会,愿意重来么?


这1000多个日夜里,从高一的懵懂探索到高二的压力崩溃再千回百转到高三的意外惊喜或一声叹息。申请季对18岁的你们来说像是一份成人礼,现在让我们小心拆开这份礼物,读懂它赋予青春不一样的意义。


我们依然从美国大学申请的四个关键要素切入,它们除了能被数字代表以外,还可以有怎样的解读。


GPA:持之以恒保持高要求的能力。很久以来我们习惯了狭义地将成绩等同于考试,月考、期中、期末、中考。教育改革在路上,一考依然定终身。但是进到国际教育体系中来,第一个遇到的文化冲突就是成绩的界定。我们所说的GPA是“不积跬步无以至千里”最好的阐释,它是由你入学之后每一天的作业、每一次随堂测试、每一份实验报告、或者是一次演讲、一次辩论、一次小组合作的研究成果而组成的。由此我们可以揣测为什么GPA在申请大学要素中可以稳坐第一位,因为这份成绩单所描绘的是你作为一个学习者的个人画像。高分代表持之以恒以最高标准要求自己的学习态度;选课代表三年不断挑战有难度课程的进取精神;课程不同的排列组合代表多元的学科素养和精深的专业探索。想拿到4.0的GPA谁还没见过凌晨四点的北京呢?


标化考试:当你们刷分时,刷的到底是什么。托福SAT是申请季的两座大山,你们坚守着愚公移山的精神一点一点等待突破。ETS和CB的账户里钱越存越多,分数被自己人越刷越高,竞争越来越激烈。ED前考出理想的分数是实力,RD还在冲的是运气,碰到分越刷越低的时候难免会趁夜未眠地对自己失望。每天为之奔命的标化考试真的只是机械地重复吗?语言运用能力、文学鉴赏能力、以Evidence-based为核心的阅读强调的是逻辑推理能力。每次模考都1500+,到了实考就刚过1400,下次该以什么样的心态坐在考场上,这锻炼的是抗压能力。一度有人将标化考试和综合能力分割来看,但我的学生里托福115+,SAT1550+的孩子们并没有活成木讷的考试机器。相反,他们自律、勤奋、目标感强,出色的时间管理能力,高分且高能。


课外活动:你把时间花在哪儿,你就是谁。有一次我对一个11年级的学生说了这句话,他的第一反应是“老师,可我没有时间啊”。如果我们对就读国际课程所必备的技能排序,时间管理应该可以进前三。Multiple tasks是常态,假设一个学生放学之后不需要吃饭、不需要交通的时间表可能是这样的:17:00-18:00社团活动;18:00-20:00校内作业+复习预习;20:00-22:00标化练习;22:00-23:00竞赛/科研;23:00-00:00个性化七七八八的安排;00:00-未知 视当天效率而定。如何在排满的时间表里挤出时间做喜欢的活动,如何在眼花缭乱的活动里有舍有得,如何在带垮一个社团之后汲取教训,如何在众多社团中脱颖而出,知易行难。而除了技术层面的怎么做,你要把非常有限的时间投入到什么样的活动中,体现的是你心之所向。社会认知生涯理论的基本假设中提到一个人与活动相关的自我效能和结果期待会对兴趣的形成产生重要直接的影响。艺术家在组织校际联盟巡回画展,科学家在做纳米材料的课题研究,文学家准备出版原创小说,政治家在讨论如何缩小世界的贫富差距。合上书本,眼前应该是更大的世界。无穷的远方,无数的人们都与我有关。



文书:这也许是一次艰难的自我认知。我们每天不断地向外延伸感知的触角,发现新大陆、探索新事物,学习新知识、交新朋友。我们习惯对身边的人或事物做出判断和评价,可有些时候会发现很难像读懂一本书一样读懂自己。构思文书也许是第一次有机会去思考我到底是谁,我和世界如何产生联结,对某些领域的热爱是源自于内心的追求还是通过行为反过来自我推论我究竟是谁,从We are what we do到We are what we create的尝试。短短数百字,背后是成百上千次的思考和挣扎。一篇好的文书一定是一个好的故事,故事的主人公是你自己。文字的力量能让你的形象跃然纸上,能搭起与招生官之间见字如面的桥梁。


全球素养框架VS美国大学申请要素

2017年12月12日,经合组织(OECD)教育与技能司(Directorateof Education and Skills)和哈佛大学教育研究生院(Harvard Graduate School of Education)零点项目(Project Zero)共同主持了《PISA全球素养框架》(PISAGlobal Competence Framework)的发布会议。发布会上,经合组织教育与技能司司长安德烈亚斯•施莱克尔(Andreas Schleicher)向与会者介绍了全球素养这个全新的框架,全球教育的领导者讨论了该框架对教育政策制定和实施的影响。


全球素养是指青少年能够分析当地、全球和跨文化的问题,理解和欣赏他人的观点和世界观,与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动,以及为集体福祉和可持续发展采取行动的能力。而这个框架的建构基础由四个维度组成:知识、认知技能、社会技能与态度、价值观。




当我在解读美国大学申请四要素时,就隐约觉得有些熟悉。找出全球素养的框架结构有种恍然大悟的感觉,知识对应GPA;认识技能对应标化考试;社会技能与态度对应活动;价值观对应文书。这样的对号入座不能代表理论研究之间直接的因果关系,但是可以给我们两点启示:一是教育的普世价值存在于底层逻辑里,无论最终以什么样的形态存在,我们关注的核心能力是由类似的框架构建而成的;二是美国大学申请的关键因素远不止表面的分数和策略技巧,选拔和测评方式反映的是不同教育体制的关注点,归根结底教育是以人为本。


谁能逃得过乌合之众

“人一到群体中,智商就严重降低,为了获得认同,个体愿意抛弃是非,用智商去换取那份让人备感安全的归属感。”

很多人在这个特殊的冬天都重读过《乌合之众》,我也一样。而今年我读到这句话的时候,仿佛被戳中了神经有些许紧张。在面临申请季的数据分析时,在铺天盖地的排行榜和百分比中,在机构拿着USnews排名做国际部的梯队分类时,我们是否被社会的评价标准所裹挟?到底什么样的申请结果才能体现教育的力量?申请数据的解读是否只有TOP30和TOP50两个维度?有些时候,人难免会因为外部嘈杂的声音而听不到自己内心的对话,毕竟人云亦云的成本最低。


八一国际部目前有5届毕业生,每一届都有所突破,但是因为没有综合大学前20 的录取,少不了各种讨论。下图是历年来所有录取结果的统计,收到offer的时候我们一群老师跟过年一样,有时候比学生还激动。收到拒信的时候,我一边想着怎么鼓励孩子,一边自己不能安然入睡。在升学指导的工作上,借用李希贵校长的一句话,我们要“非常理想,特别现实”,我们还要“苛求过程,释怀结果”。准备过程中按照最高目标要求自己,面对结果时抱着尽人事听天命的态度。



热门但热爱的专业还是曲线救国?小众但适合的文理还是大众大U?定义我们的是每一个努力过的问心无愧还是仅仅靠数字和排名?保证所有的分母都各得其所还是只顾掐尖培优?这些问题也许没有标准答案,但在我脑海里不停地闪现。申请学校是极其个性化的事情,要求我们必须case by case地去分析和定夺。有人喜欢文理学院人与人之间亲密友好;有人需要大U丰富的课程和平台资源;有人因为挚爱学科不愿意放弃专业探究所以坚持热门专业;有人因为执着梦校而策略性选择曲线救国;甚至有人择校的第一考虑因素是奖学金,有人优先考虑的是男/女朋友所在的城市。所以每所学校最后交出的这份成绩单里,讲的是每个孩子和家庭背后独特的故事。而我们作为教育者,一定要尽全力从课程建设、活动资源、升学规划等技术层面做到最好,为孩子们的未来打下夯实的基础。但与此同时要坚守的是绝不培养精致的利己主义者,不在价值观养成的高中阶段涂上功利的底色,不过度宣扬结果而忽略奋力拼搏的过程。如果学校办学者的眼中也只剩下竞争和排名,那我们的孩子将何去何从?


青春是手牵手坐上了永不回头的火车

2020届大概率没有复课安排,寒假之前谁也没想到那也许就是三年同窗最后相聚的时光了。有点伤感地想到那句“没人知道明天和意外哪个先来”,在VUCA时代珍惜当下更显得尤为重要。高中生活的收尾有些戏剧和仓促,但是你们留在彼此生命里的青春永远是最好的故事。


Alice W 没有最内向,只有更内向。开学第一次在全班面前自我介绍时,她紧张得几乎说不出来话,非常腼腆。后来在老师和同学的帮助下逐渐开朗起来,到了元旦联欢的时候,她甚至还上台和同学配合说了一段相声,当她用自己的方式不紧不慢地抖出包袱,全场都笑翻了。后来她逐渐展现出自己的绘画才能,为老师们画了专门的明信片,为班级画了特别的油画,自己的作品在网上卖出了很好的价钱,不断在插画师的路上越走越远。


Alice Z ED1直接录取美国TOP30, 对自己的定位比较准确。很有自己的想法,文书和本人都很文艺。会唱歌剧,会写戏剧。曾经担任戏剧社的编剧,并且参与到表演当中,演出当天吸引了很多家长和学生,很多人记忆最深的就是他饰演的红发小美人鱼,那场戏里,戏剧社指导老师饰演的门卫晕倒在地上,因为剧情需要,她一脚踩在指导老师身上,恶狠狠地踹了出去,现场响起了非常热烈的掌声。


Amy 大大的眼镜后面是一双大大的眼睛,娇小的她能够在舞台上爆发出动人的歌声,作为金帆合唱团的一员,Amy从小练习声乐,有着一副清澈明亮的嗓子。除了出现在各种表演当中,她还担任过校级活动“歌舞青春”的主持,蓬松的长裙更加衬托出了小公主的气质。


Andy 充满阳光的一个男生,感情丰富,非常重视和同学的关系,经常能讲出让人笑出眼泪的故事。擅长篮球,喜欢主持,还担任过班长,尽职尽责。高一结束时全家到美国去了,他也依依不舍地离开了国际部,后来国际部的师生去美国活动时,他还专门赶来见了一面,身上还穿着国际部篮球队的队服。


Angela 长得好看,学习又好,有礼貌又傻乎乎的可爱。自律性非常强的一位女生,有着清晰的目标。军训时身体不适,也坚持到了最后,后来的学习当中也一直保持着这样的劲头。成绩一直保持地非常好,而且热衷于公益活动,曾经去斯里兰卡支教。在高二时获得了当年的五四奖章,证明了自己的实力。


Bella 看起来有些大大咧咧的女生,但其实内心非常细腻。好奇心很强,乐于尝试新鲜的事物。画画非常好,在大学招生官来访时,发挥自己的特长,手绘了多个校徽。


Betty 猫奴本人,超级有爱。班里的宣传委员,经常忙于班级的布置,爱绘画爱手工爱文理学院。


Cher 体育非常棒,整个年级当中最能跑的女生之一,在运动会上还拿到过名次。她在音乐方面也有特别的才艺,平时会吉他弹唱,高二艺术节时的一曲《飘向北方》让很多人看到了她的另一面。


Daniel 他是国际部说唱届的风云人物,也是足球场上的常客。喜欢音乐的他在申请的道路上曲曲折折,最终遵从了自己的内心,选择了追逐自己的梦想,学习音乐专业。现在经常可以看到他在朋友圈发布最新的作品,网络平台上也有自己的账号,正在逐渐成为一名专业的音乐人。


Danny 从高一开始一直坚持参加商赛,同时也在国际部担任商学社的社长,为同学们普及商业知识,取得了很不错的成绩。在班级的活动当中也很积极,担任了生活委员,每次检查各班卫生时,总是一丝不苟,对自己班的扣分也是毫不手软。


David K 申请学校数量不多,早期情迷佛罗里达,有着对地理位置的钟情。开朗的性格让他在各个年级都有朋友。他喜欢足球,在足球场总能看到他飞奔的身影,高二时还当上了足球社的社长。


David L 回顾申请季,他一直对自己的事情认真负责,从最初的选校开始就主动和升学指导探讨学校的范围,后来的申请文章写作也都反复和升学指导沟通写作思路和文字推敲。班级的卫生委员,非常靠谱。


David Z 平时话不多的一位同学,但是很聪明。听说在游戏方面很厉害,有的游戏拿到了在全国都非常高的排名。


Dennis 艺术类申请大满贯,6申6中奖学金拿到手软。擅长运动,高一和高二时各拿到了一块短跑金牌,在高三时终于圆梦拿到100米和200米金牌大满贯。他持之以恒的态度反映在各个方面,无论是他的健身还是摄影,都可以用风雨无阻来形容。更可贵的是,他有一颗非常细腻的内心,最关心班里花花草草的是他,经常看到他松土浇水。每次放长假前,他会给每一盆花浇满水再回家。疫情期间无法返校,他也仍然惦记着班里的那些植物。


Dirk 对科技颇有研究,在高二时参加了小卫星02星的研究和学习,获得了不错的成绩。提交的实验方案还入围了央视《加油!向未来》节目,之后又自己学习Java编程,不断在这方面钻研。他USAD比赛中的表现也是可圈可点,展示出来很高的英文演讲水平。


Ellis 可静可动的宝藏女孩儿。运动方面很有天赋,从军训时入选“特种兵队伍”,进入国旗班,担任班级体委。同时她非常擅长画画,高二时的全校开学典礼上,她和航天员景海鹏互动,现场用几分钟的时间就画出了航天员的卡通形象。


Elva 几乎是国际部拿到offer最多的同学。本人也是多才多艺,唱、跳、篮球都很棒,rap也会一些。作为班上的体委,体育成绩也非常好;在几百人中脱颖而出,拿到了不错的名次。大学招生会征集照片时,还拿出了一套漂亮的校园风景摄影作品,不知道还有多少隐藏的技能。


Eric 的标化考试过程相对于其他学生来说是比较曲折的,一直在战斗。下课经常往2班跑,很多人都建议他转到2班,后来因为别的原因好点了。他非常喜欢篮球,高一的时候胳膊摔断了,修养了一段时间,但是也挡不住对篮球的热爱,恢复了之后马上回到球场。


Fletcher 情商贼高的宝贝,表面装乖,内心躁动。画画很有天分,之前在艺术和商科的专业方向上有过纠结。说唱爱好者,苏州街29号整的不明不白。交待的事情非常靠谱,对USAD有执念,当起队长之后很为团队着想,有担当有责任。


Gary 他是一个非常有思想的男生,经常坐在最后一排,一进门就能看见。高高大大的他手工非常好,在他的桌上总能看见各种大大小小的手工作品。在家庭的影响下,他在高三提前转到澳大利亚,开始了医学的学习。在未来,希望他能用自己灵巧的双手拯救更多的生命。


Hanson 文理兼顾学神级别,丰富的精神世界。印象最深的是高一万圣节晚会时,三个年级的同学都去参加party,各班被布置成密室,同学们都乔装打扮。而Hanson和另外一位同学就坐在国际部的大厅里,在嬉笑打闹的声音中,硬是丝毫不受影响,刷了几个小时的托福。后来同学为其起名为“翰爷”。


Isabella 从军训时便经常一个人,看起来和周围同学交流不多,但是却有自己很要好的朋友。高二时第一次参加USAD便拿到了文学和社会科学两块金牌,巨大的阅读量给了她非常高的文学水平,文学课写的文章常常可以惊艳到大家。


Jessica 很可爱的一个小女生,与好朋友形影不离,经常放学后去西门外的小卖铺买零食,再溜回到班里偷偷吃掉。与班主任说的很多的一句话就是:老师,我要是考到xx分/考上xx学校,我就请你吃xxx/你就请我吃xxx。


Johnny 国际部篮球队的成员,身长臂长的他在球赛中常有引人喝彩的表现。平时拍得一手好照片,也会用相机记录下自己的生活。高二时转学到美国,进入了校篮球队,与那些将要进入NBA候选队伍的同学一起打球训练。


Judy 自然卷的头发显得她很可爱。作为国际部的全能学生,她对汉服,音乐,文学非常精通。军训时担任了“特种部队”的一员,开学后进入了校国旗班,在家长开放日上,她用纯正的发音和大方的姿态展示出了国际部学生的风采。之后转学到英国,假期回到了学校,跟着同学们上课,为同学们介绍英国的校园生活,热热闹闹地聊天,仿佛又回到了从前。


Katherine 美加同申,结果都还不错。作为班上的宣传委员,她在绘画和设计方面有着很多令人眼前一亮的想法,有才的女孩儿总是特别可爱。她有一个长相几乎一样的双胞胎妹妹,有时看她的朋友圈需要辨认一下,才能知道哪个是她。


Katie 开朗爱笑,可可爱爱,弯弯的眼睛总是带着笑意。与旁边的好朋友都有同样的爱好,非常喜欢吃糖,经常能看到课后一边叼着棒棒糖,一边做作业。


Kelly 如果用一个词来形容她,那就是认真,交给她的事情都会仔仔细细地完成,不用担心。颇具表演天赋,演讲水平很高,只是没有更多地展露出来。曾经担任过大型活动的主持人,稿子一改再改,自己练习了很多遍,为了台上更好的展示。她作为二班的班长,在班里养了几盆花,每天用瓶子接满了水放在窗台上晾晒除氯,几盆花照料得生机勃勃。


Kyrie 在申请过程中对自己的定位准确,是2020届收到的第一个offer。喜欢运动,擅长篮球,是国际部篮球队的一员,每次比赛都有不错的表现。他也喜欢足球,非常喜欢巴萨罗那。有一次课间,看见他在手心上画着什么,走近一看,是巴萨罗那的队徽,铁杆球迷不过如此。


Leo 古灵精怪,喜欢开玩笑。是二班后半程发力学生的代表,入学以后一直是一个不爱言谈的孩子,成绩和活动表现不突出。高二下学期逐渐在各方面有所展露,高三上学期还被选为班长,虽然有时有些害羞,但班长工作也是做得有模有样。成绩也从那时开始不断提升,高二下学期和高三上学期所有科目都保持在90以上,前一段还被选为五四奖章候选人。


Leona 是一个好奇心极强的人,对很多领域都充满了探索的欲望。她的逻辑思维能力强,分析问题的思路清晰,这点也充分体现到了她的申请文章中。她更是一个能给周围带来欢乐的人,自带喜感。不过在某次活动中她抱着一个无头布娃娃,遇到同学就开始讲那个娃娃的故事,瞪得滚圆的眼睛配着她神秘的表情,成功吓到很多人。


Lisa 就像歌词里说的一样,她有一双爱笑的眼睛,每次见到她时,都是一副笑呵呵的脸庞。曾经很爱迟到,早上经常是一副慌慌张张的样子,后来慢慢不再迟到,成绩也是一直在进步,高二竞选班委,当上了二班的学习委员。


Louis 是科学社的成员,课桌上经常堆着各种各样的实验器材,总是做一些发明小创造。擅长科技类活动,参加过阿拉善果蝇实验舱的发射,他在沙漠中手捧实验舱的那张照片在同学间火了很久。


Mark 自律、勤奋、目标感极强,能从他身上看到好奇心驱使的学习过程是种享受。托福顺利,SAT略波折,在机会面前是个有准备的人。申请季除了知识本身、磨练意志和调节心态是更重要的成长。最后的offer是努力的过程给出的最好的答案。


Max 申请牙医专业。申请季状态非常淡定,不骄不躁。平时是个喜欢篮球的孩子,积极参加比赛。值得一提的是,他的身高在高二那年以肉眼可见的速度迅猛增长,不知不觉间,正如他的名字Max一样,他长成了一名一米八几的大男孩。


Maya 全面发展的学生代表,严格要求自己,成绩非常优秀。她的组织能力也很强,在USAD组队时主动担任了队长一职,第二次USAD担任了学生指导,全程都保持着很高的积极性。同时也非常有爱心,曾经参加春苗基金会的活动照顾一群特殊的小朋友,回来之后感触很多。


Mia 前街舞社社长,街舞社招新时,她在礼堂前宣传社团,随着音乐跳了一支舞,专业的舞姿引起了一群学生的围观,他们纷纷拿出手机录像拍照,颇有粉丝见到明星的感觉。


Neil 英语基础真的好,托福写作30分选手。这个壮壮的男生有很多爱好,公路自行车玩得精通,航模世界级奖杯,健身社社长,专注于力量的训练,目前达到了深蹲160公斤,硬拉180公斤,卧近100公斤的成绩,力量提升的同时柔韧性也非常好,他拍摄集体照的标志性动作就是在最前排一字劈叉。高一万圣节时,有两个在大厅里忘我学习的同学,其中一个就是他。


Peter 喜欢电子设备,对摄像很有研究,耳机方面更是学生当中的专家,能够随意对几款产品进行比较,说出优缺点,如果想买电子产品,但是有疑虑,直接找他肯定没有问题。为学校拍摄过几次宣传视频,炫酷的专场和熟练地运镜都让人印象深刻。


Reese ED1直接中了,大家都很开心。但是美中不足,是录取结果拿到了之后,末考托福SAT都出分了,都比原来递交的高,还好没有耽误录取。印象中她一直是一副笑脸,露出一排白白的牙齿。已经三年了,有时和老师说话还是有一些腼腆,是一位内秀的孩子。在大学招生会的欢迎表演中,她作为Music Ensemble的一员,表演了吉他演奏,让人眼前一亮。


Rig 小时候在日本长大,对日本有很深入的了解,会雕刻很漂亮细致的橡皮章。日语社社长。在垃圾分类的班会上,他拿着日本的垃圾分类图,深入地给全年级的同学讲解了垃圾分类的科学知识以及方法。在USAD备赛和参赛期间,他也做了很大的贡献,主动为学弟学妹进行讲解,是一个有责任感的同学。


Robb 模联社社长,带领这个社团举办参加了多次大型活动,在北京市的比赛当中获得了不少奖项。在全年级的第一次ID talk当中,他自告奋勇第一个进行演讲,因为他前不久经历了一次触电意外,之后对生命有了不同的思考,从而有了更加积极的生活态度。


Romeo 高二转到国际部很快就融入到班集体当中,喜欢打篮球,喜欢猫。对人非常有礼貌,热心积极很友善。是多媒体技术型人才,大型活动的时候负责中控室操作,很让人放心的一个孩子。


Sarah Zhang 活泼开朗,爱唱爱跳。艺术节时大气沉稳的说唱风格给人留下了深刻的印象。也很擅长画画,大学招生会时画了一个很漂亮的校徽。在拿到了心仪学校的offer之后,很高兴地找老师说,当时她画的校徽就是发给她offer的学校。


Sarah Zou 申请加拿大兽医专业。本来申请加拿大的学生就不多,申请兽医专业的就更少。申请专业确定,因此定位准确,命中率较高。收到了不少好学校的offer,最终考虑到专业因素,决定去一个以兽医专业见长的大学。化妆技术爆表,在各类大型活动中可以提供化妆技术指导。


Scarlett 艺术气息非常浓重的一名女生,她在汉服社的招新活动中,一袭长衣,复古的妆容让人回想起千百年前的那个时代。她对服装设计十分着迷,平日里衣服的色彩搭配非常显眼,特别的风格让人印象深刻,最后她决定申请艺术类院校,用自己的画笔与思想,为这个世界带来更美的事物。


Tom 之前在美国读过书,人缘好。喜欢文史类,经济学也学得不错。在全校艺术节和国际部内部都表演过说唱,高三下学期开设了自己的公众号,文笔真的赞。就是内容有些时候比较敏感,我也得亲自公关。是个聪明且细腻的孩子。


Tommy 非常文静的一位男生,但是却很喜欢体育运动。他在理科方面有很强的实力,参加了不少比赛,同时他也是校图书馆的常客,充分利用了八一藏书丰富的便利条件。


Tracy 笑起来很好看的一名女生,眼睛咪咪着总是带着笑意。平时会安安静静地坐在教室后面,也会和同学八卦起明星偶像。各科成绩都非常不错,文科成绩尤为突出。高二时她转到了国外,提前开始了海外的生活。


Vinnie 无可挑剔的成绩,略带叛逆的学霸,一直钟情文理学院。作为学生会主席的她喜欢心理专业,也喜欢古风,加入汉服社,在艺术节上帅气的造型加上悠扬的笛子,印象深刻、过目难忘。


Yang 极其内向的小孩儿,在校期间积极锻炼,每天放学后都可以看到她在操场跑步。每次见到她都是一个人戴着耳机若有所思。但她是一个内心精神非常丰富的孩子,曾经到台湾参加了国际的歌唱比赛,还参加过朗诵比赛,都有很好的表现。


大自然在春天播种,秋天收获。我们在三年春夏秋冬的每一天播种,在申请季的春天收获。


如果拿到的是梦校的offer,是实力和运气的眷顾;如果有擦肩而过的遗憾,坚信念念不忘必有回响。2020年以非常特别的出场方式刻在世界历史的记忆里,2020届的你们也要以这样特别的方式说道别。三年又三年,我们守在这里陪你们长大、看你们走远、等你们回来。说再见,也说怀念。






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